Los pequeños detectives de La Salle Ferrol completan con éxito su proyecto «Tenemos una Misión»

  • En las últimas semanas, la clase de 6º de educación infantil ha desarrollado el proyecto titulado «Tenemos una Misión» que los ha convertido en detectives privados llevando a cabo una importantísima misión. 

En la clase de 6º de Educación Infantil, los alumnos han finalizado con éxito el emocionante proyecto «Tenemos una Misión», que los ha llevado a transformar su aula en una auténtica agencia de detectives. Durante el proyecto, los alumnos exploraron los elementos más importantes del barrio, convirtiéndose en auténticos investigadores para descubrir los secretos del mercado, el centro de salud, el parque, la iglesia, la biblioteca, la parada del autobús, el colegio y la oficina de correos. El proyecto, que ha mantenido a los alumnos completamente inmersos, contó con la participación especial de un «agente secreto» llamado Aniceto. A lo largo de las últimas semanas, Aniceto se puso en contacto con ellos mediante vídeos y correos electrónicos para solicitar su ayuda en la búsqueda de su lupa perdida, herramienta fundamental para sus misiones. Semanalmente, los estudiantes recibían pistas y mensajes del misterioso agente, y trabajaban juntos para desentrañar los misterios de su entorno mientras investigaban cada rincón del colegio y su vecindario.

Gracias al entusiasmo y la colaboración de las familias, que realizaron junto a sus hijos trabajos de investigación sobre los elementos del barrio, el proyecto cobró vida en cada actividad. Después de semanas de búsqueda y deducciones, los pequeños detectives finalmente localizaron la lupa perdida de Aniceto en un lugar inesperado: una de las hortensias del patio del colegio. Una vez localizada, la llevaron a la administración del centro, desde donde fue enviada a su dueño.

Días más tarde, recibieron la sorpresa de que Aniceto les había preparado unos carnés de detectives personalizados. Este proyecto no solo fomentó el trabajo en equipo y el sentido de comunidad entre los alumnos, sino que también les permitió conocer en profundidad su barrio y el papel de cada lugar en la vida diaria.

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